郭巷中心小学2013年民主评议政风行风“回头看”工作问题整改报告

来源:金沙国际唯一官网原创 发布时间:2013-05-03 10:50:20 浏览次数: 【字体:

郭巷中心小学

2013年民主评议政风行风“回头看”工作问题整改报告

根据吴中区纪委吴教纪【20134号《关于转发〈省教育厅关于开展民主评议中小学幼儿园行风“回头看”工作的通知〉的通知》,以及《江苏省民主评议学校政风行风第三方调查分析报告(2012年度)》,联系本校实际,认真梳理分析群众反映的共性问题和具体问题,制定有效的整改措施,积极实施整改。现作如下整改报告。

一、排查出的主要问题

1.食堂下水道堵塞,流水不畅;食堂内墙面有部分墙砖脱落。

2.师生进出校门还是比较拥挤,尤其是下雨天。

3.配电间容量不够,常出现跳闸,给学校日常管理带来不便。

4.因学校改扩建第一期工程正在施工中,或许存在一定的安全隐患。

5.学生饮用水供用不足,不能满足学生需求。

6.部分学生行为习惯较差,如随意扔废纸等。

7.因办学条件有限,一年级招生形势比较严峻,包括二至六年级学生插班,安排新郭巷人就读比较困难。

8.规范教育收费。

9.大力开展“千师进万家”活动。

10.进一步宣传苏州市“三项规定”,加强师德师风建设

二、自查自纠整改措施

1.食堂下水道堵塞,流水不畅问题,以校长室、总务处为职能部门,向街道办反映,落实疏通措施,即在食堂西围墙外新建一个体积较大的污水处理池,5月底完工并可以使用。食堂内墙面有部分墙砖脱落问题,由校长室牵头、总务处落实,一方面,脱落一处及时修补一处;另一方面,对墙壁进行全面检查,发现有脱落迹象的地方,及时做好登记汇总,向街道办提出报告,利用暑期进行全面维修。

2.关于师生进出校门还比较拥挤等存在问题,有校长室、德育处、总务处等职能部门落实工作,如通过告家长书、发短讯等形式,告知家长接送孩子的注意事项;凭借街道办如交警、城管、校园护卫队的力量,维持校门秩序;安排行政等人员做好值勤工作;一至六年级学生整队并叉开时间出校门等,确保学生上午上学、下午放学,秩序井然。依靠校园护卫队的力量,争得街道办有关部门的支撑和帮助,尤其是交警中队的力量,在确保每天学校领导包括教师值勤的基础上,做好师生进出校门的秩序维护工作,尤其是要处理好校门口的突发事情等。

3.配电间容量不够,常出现跳闸问题。经学校多次反映,现街道办同意异地新建大容量配电间,4月底开工建设,暑期完工,秋季开学使用。

4.因学校改扩建第一期工程正在施工中,或许带来一定的安全隐患。对于此问题,学校各职能科室一起行动。一是反复敦促基建承包人经常检隔离墙,消除安全隐患;二是经常性教育学生不靠近基建区域;三是负责基建和安全的学校领导人员现场办公;四是依靠街道部门做好对基建工程监督工作。此工程预计9月交付使用。大家的目标是确保施工期间安全零事故。

5.学生饮用水供用不足问题。据教师、学生及家长反映,近期天气转热,学生饮水需求量大,加上学生人数多,中午时间学生饮水集中,导致保温桶断水。现总务处安排后勤职工,中午时间在保温桶中加水,保证一天中保温桶中不断水。

6.现发现,部分学生行为习惯还是较差,如随意扔废纸等。此项工作由德育处负责,加大工作力度,采取切实有效措施,加以整改。如通过班队课、国旗下讲话,以及其他学科的德育渗透,深化教育;二是开展多项活动,有意识地丰富行为习惯的教育内容;三是加强平时督查;四是开展评比,表扬先进,鞭策后进。通过一系列举措,相信学生行为习惯将有一个比较明显的改观,并且随时间而不断优化。

7. 近阶段,一是对今年本地户口的秋季一年级新生人数进行摸底调查,二是向区教育局、开发区、街道办反映情况,三是继续挖掘本校办学资源,四是不断敦促改扩建工程施工方加快工程建设进程,五是根据学校实际想方设法作好应对准备工作。同时按照吴中区教育局、吴中经济开发区、郭巷街道办事处招收外来学生的意见,对照条件,最大限度地解决一部分外来小孩的读书问题(优先考虑在郭巷具有房产证的新郭巷人,其次考虑在郭巷购房且有购房合同和发票的新郭巷人,再次考虑符合“五个条件”的外来民工子女)。此项工作须在下学期开学前予以妥善落实。

三、树立正面形象方面采取的整改措施

1.经常性开展教职工师德、师风、师心等方面的形象教育,加强师德考核,大力宣传和表彰优秀教师,大力营造师德优、师风正的良好氛围,赢得社会认可。

2.调整教职工一日常规,加强督促工作,定期和不定期地进行考核,发现问题及时整改,以不断优化教职工学习和工作的日常规范。

3.根据吴中区教育局的要求和自身实际,积极号召和大力开展教师“千师进万家”、采取便民措施、优化服务态度等回报社会活动,以更好地营造尊师重教的浓厚氛围。

4.积极鼓励大家参与校级、区级以上的教育教学业务活动,冲出郭巷,争创成绩和荣誉。一旦学校、教师获得荣誉或竞赛得奖,及时以短讯形式或喜报形式告知,极大地鼓舞大家的工作积极性。

四、防范负面影响方面采取的整改措施

1.由于办学资源有限,对外来民工耐心做好说明工作,以降低个体或群体的投诉、上访率。

2.对招生包括插班、评先评优、职称晋升、招聘后备干部、收费、学生在校中餐菜单等实行公示制。

3.全心全意为学生服务,不断改善办学条件,健全首问负责、服务承诺制,妥善处理校园意外事故。

4.开展清廉自律教育,杜绝发生教职工以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡等违规违纪现象。

郭巷中心小学

2013.4

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